FALL: Během příběhu
19. – 24. 9. 2024
Vzdělávání bez limitů, program se začátkem a koncem
Pro koho? Pro studenty SŠ a gymnázií
Kdy? V rámci festivalu FALL nabízíme čtyři termíny programu a čtyři hosty diskuse.
Ve všech termínech proběhne od 9:30 do 10:30 diskuze a od 10:30 do 12:30 vzdělávací program.
- čtvrtek 19. 9. 2024 / Jan Němec
- pátek 20. 9. 2024 / Dimitri Verhulst
- pondělí 23. 9. 2024 / Alena Machoninová
- úterý 24. 9. 2024 / Marek Torčík
Kolik stojí program s diskuzí? Speciální festivalová nabídka: 100 Kč/osoba při skupině od 10 do 30 osob | pedagogický doprovod zdarma
Kolik stojí samotná diskuze? 60 Kč/osoba při skupině od 10 do 30 osob | pedagogický doprovod zdarma
Jak a kdy objednat? Rezervace a další informace na skoly@dox.cz nebo na 295 568 104
Centrum současného umění DOX
Poupětova 1, Praha 7
Ukázat na mapě
Diskuze se spisovatelem/spisovatelkou + zážitkový program využívající metodiky Narrative 4 a obrazový materiál výstavy KAFKAesque
Školní skupiny mají v rámci festivalu FALL jedinečnou příležitost zúčastnit se diskuze s vybranými spisovateli. Navazující vzdělávací program je inspirován metodikou globálního projektu Narrative 4 a je zaměřen na rozvoj empatie prostřednictvím sdílení příběhů. V samotném závěru vás provedeme výstavou KAFKAesque v posledních dnech před jejím koncem.
Vyprávění, tak jak s ním pracuje projekt Narrative 4 a vzdělávací programy Centra DOX, umožňuje zažít sdílení příběhů s druhým člověkem způsobem, který vypadá na první pohled jednoduše – naslouchám a převyprávím. A právě v jednoduchosti je tu síla. Colum McCann, světoznámý irský spisovatel a zakladatel N4, tento koncept pojmenoval "radikální empatie" a pomáhá najít porozumění všude tam, kde lidé prožívají život jinak a vidí svět z jiné stránky.
Základem zážitkového programu jsou vlastní autentické příběhy účastníků, přičemž autenticita je zásadní. Osobní příběh, zážitek z dětství, by měl být na téma "proměna" a maximálně 5 minut dlouhý. A protože je určený ke sdílení, každý účastník se může rozhodnout, zda zvolí příběh smutný, veselý, závažný, nebo odlehčený. Příběh si účastníci připraví předem.
Pokračujte v objevování
DJ Kurátor: KAFKAesque
Program k výstavě KAFKAesque seznamuje studenty a žáky s rolí kurátora v současném umění. V širším smyslu pak ukazuje kurátora jako zásadní postavu při jakékoliv tvorbě informace.
S kůží na trh: KAFKAesque
Program k výstavě KAFKAesque a roli umělce. Jakou roli hraje odvaha a schopnost jít vlastní cestou při jakékoli tvorbě? A co my? Co nás fascinuje? Jaké máme problémy, co nás trápí a co s tím chceme a můžeme dělat? Pojďte s kůží na trh.
Umění v kapse: KAFKAesque
Co všechno se skrývá pod pojmem současné umění a jaké cesty nám umění ukazuje? Co je umělecké dílo a jak ho poznat? A kde se nachází hranice mezi dílem a jeho autorem? Vzdělávací program ze stálé nabídky ROLE (V) UMĚNÍ k výstavě KAFKAesque.
Z jiné stránky: KAFKAesque
Od vynálezu písma patří text a obraz k nejdůležitějším prostředkům, jak předat informace a prodloužit paměť. Před vznikem internetu byla nejrozšířenějším nosičem této paměti kniha. Zažijte vzdělávací program využívající metodiky Narrative 4 a obrazový materiál výstavy KAFKAesque.
Hurá, chyba
Jsou moje schopnosti dány dědičností? Odrazují mě vlastní chyby od dalších pokusů? Nebo mohu překročit svoje hranice? Vzdělávací program k výstavě Úhel pohledu: Identita využívá metodiku Heroic Imagination Project profesora Philipa Zimbarda.
Bourání stereotypů
K čemu jsou nám naše stereotypy? Co nám umožňují a v čem nás omezují? A co dovedou předsudky? Žijeme v době a ve společnosti, v níž se projevy nenávisti stávají běžnou součástí našich životů. Vzdělávací program k fenoménu předsudků a výstavě Úhel pohledu: Identita.
Obyčejné hrdinství
Co uděláme, když se v naší blízkosti děje potenciálně nebezpečná situace? Zakročíme, pomůžeme nebo to necháme na ostatních? Zažili jste někdy něco podobného? Vzdělávací program k psychologickému fenoménu efekt přihlížejícího využívající metodiku projektu profesora Philipa Zimbarda.
